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    retrier par titre


Claude Le Manchec
Il a fallu, tout au long de la recherche qui a précédé cet ouvrage, penser un paradoxe : le récit, plus qu'un signe ou un enseignement donné à autrui, se présente comme un signe reçu de lui, construit avec lui. L'adulte parle par l'enfant et non...



Gérard Bodé, Elisabeth Foltz-Gaveau
L'histoire de l'enseignement technique - industriel, commercial et agricole - repose principalement sur une vision nationale fondée sur la politique officielle. Sauf exceptions, elle minore les évolutions et les spécificités locales et néglige souvent...



Annette Gonnin-Bolo
Entreprises et écoles
Une rencontre de professionnels
La rencontre entre les entreprises et l'école est la rencontre de mondes à la fois incompatibles et indissociables. Cet ouvrage trace le fil de ces rencontres sur les vingt dernières années, en montrant comment elles s'enracinent dans une histoire où...



Line Audin
Enseigner l'anglais de l'école au collège
comment aborder les principaux obstacles à l'apprentissage
Cet ouvrage propose des démarches pédagogiques innovantes pour faciliter l'apprentissage de l'anglais en se centrant sur les principaux obstacles linguistiques, source d'erreurs systématiques et récurrentes chez les élèves L'ouvrage est constitué de...



Anne-Marie Lelorrain, Marigold Bobbio
L'enseignement agricole et vétérinaire de la Libération à nos jours
textes officiels avec introduction, notes et annexes
Faisant suite à l'enseignement agricole et vétérinaire de la Révolution à la Libération, paru en 1992, ce livre retrace, à travers les textes officiels, l'évolution de l'enseignement agricole depuis la Libération jusqu'à la loi d'orientation agricole...



Vincent Monetti
De l'élève à l'enfant
École de la République contre Éducation nouvelle ?
Un débat ne cesse d'agiter l'école aujourd'hui, qui oppose les garants de la "pensée héritée" aux adeptes du "constructivisme" ; débat qu'on réduit abusivement à l'oppostion entre les tenants de la transmission du savoir et les défenseurs des méthodes...



Pierre Tchounikine, Michelle Joab, Luc Trouche
EIAH 2005 (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain)
Actes de la conférence EIAH 2005, Montpellier 25, 26 et 27 mai
EIAH 2005 (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain) succède à la conférencee qui s'est tenue en avril 2003 à Strasbourg, elle-même issue d'une fusion des anciennes conférences "Hypermédias et apprentissages" et "Journées...



Auteurs divers
Education et Sociétés, n° 015/2005
La société de la connaissance et l'école



Auteurs divers
Education et Sociétés, n° 013/2005
La posture critique en sociologie de l'éducation





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