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Marie-Thérèse Frank, Pierre Mignaval
Jean Ferrez. Au service de la démocratisation
Souvenirs du ministère de l'Education nationale 1943-1983
De 1943 à 1983, Jean Ferrez a été un responsable du ministère de l'éducation nationale, notamment au service de la carte scolaire et de l'enseignement technique. Cet ouvrage résulte de onze entretiens accordés au Service d'Histoire de l'Education et...



Marcel Grandière, Agnès Lahalle, Daniel Hameline
Les jeunes professeurs connaissent-ils suffisamment l'histoire de leur métier ? Sont-ils préparés à comprendre son évolution et à participer aux pratiques innovantes actuelles ? Un recul dans le temps est nécessaire pour cela : les champs...





Dominique Ottavi
Herbert Spencer, De l'éducation
Suivi de Raymond Thamin Éducation et positivisme
Les écrits sur l'éducation d'Herbert Spencer ont été, à la fin du XIXe siècle, à la fois très influents et très controversés. Aujourd'hui difficilement accessibles, ils demeurent un élément-clé des débats sur l'éducation à l'époque de l'instauration...



Sophie Ernst
Femmes et école
Une mixité inaccomplie
Ce recueil réunit des chroniques et des analyses de livres qui ont jalonné, depuis une dizaine d'années, la réflexion sur les différences de parcours dans les scolarités des garçons et des filles. Il s'intéresse aussi aux particularités de la...



Gérard Bodé, Hubert Vènes
L'histoire de l'enseignement technique - industriel, commercial et agricole - repose principalement sur une vision nationale fondée sur la politiqe officielle. Sauf exceptions, elle minore les évolutions et les spécificités locales et néglige souvent...



Auteurs divers
Education et Sociétés, n° 012/2004
L'influence des organisations internationales sur les politiques de l'éducation



Auteurs divers
Education et Sociétés, n° 011/2004
Éducation et normativité



Françoise Laot, Paul Olry
Education et formation des adultes
histoire et recherches
Les apports des pratiques et des recherches développées dans le champ de la formation des adultes à une réflexion large sur l'éducation ont été, jusqu'à présent, peu étudiés. Il a donc semblé nécessaire d'amorcer une réflexion qui débute par les...



Auteurs divers
Didaskalia, n° 025/2004
Enseigner les sciences à différents publics



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