Issu d'un séminaire européen organisé à l'INRP en 2000 sur le thème Intégration et pratiques éducatives pour tous, cet ouvrage analyse des expériences qui s'inscrivent dans cette perspective : organisations pédagogiques visant la participation de tous...

L'hospitalité n'est pas seulement un beau mot, très ancien, qui fait naître à le prononcer des images chaleureuses, élégantes et sensibles : fraternité, bonté, sens de l'accueil, respect de l'autre. Ce n'est pas non plus une expression qui recouvre...

Comment les professeurs d'histoire se situent-ils par rapport à l'utilisation pédagogique du film ? Quelles pratiques développent-ils dans un contexte où l'usage des images technologiques s'est banalisé, mais où l'on commence seulement à entrevoir...

Il s'agit d'une étude comparative de deux séries de données, les unes liées au traitement cognitif du document écrit, les autres à celui du document...

Issu des journées d'études organisées à la Sorbonne en octobre 1992 par l'INRP et les universités Lyon II et Rennes II, le livre s'attache à l'analyse interne de l'œuvre de Durkheim en suivant trois axes de réflexion : apport théorique de cette œuvre...

L'école et les organismes de formation changent incontestablement. Pourquoi ? Comment ? A quelles conditions et selon quelles orientations ? Cet ouvrage répond à ces questions en abordant successivement : les conditions psychosociales de production de...

ECO NAPPE - comme ECOulement ou comme ECOnomie de l'eau des nappes - est un exemple de logiciel qui s'inspire des pratiques professionnelles et les exploite à des fins pédagogiques dans un domaine où l'expérimentation en vraie grandeur ne peut...

Entre l'école et les familles, le temps de la communication harmonieuse semble révolu. Tout se passe comme si la coresponsabilité éducative de l'école et des familles se traduisait plus souvent par un rejet des responsabilités sur l'autre que par une...

Cet ouvrage a pour objectif de suivre et d'éclairer le travail des acteurs de l'éducation dans tous ses registres : celui de l'administration et de la vie des établissements, celui des savoirs et des valeurs, celui de l'évaluation et de l'orientation...