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Les revues et collections
· Entretiens Ferdinand Buisson

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RDST, n°4/2011
Le temps et l'espace


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Noël Cordonier, Martine Wirthner
Repères, n°44/2011
Les savoirs disciplinaires dans la formation des enseignants de français à l'école primaire


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Auteurs divers
Sticef (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation)
Recueil 2011 / Volume 18 dont le numéro spécial TICE
Sticef (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation), revue scientifique francophone de l'ATIEF, est le journal de référence du domaine des EIAH (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain).

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Recherche et formation, n°67/2011
Former les universitaires en pédagogie
Comment les enseignants-chercheurs universitaires se forment-ils en pédagogie ? Quels dispositifs les universités mettent-elles en place pour permettre et soutenir le développement des compétences pédagogiques des enseignants-chercheurs ?

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Sotiria Grek, Martin Lawn, Jenny Ozga
Education et Sociétés, n° 28/2011
Qualité et pilotage de l'éducation


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Annie Bruter
Histoire de l'éducation, n°130/2011
Le cours magistral XVe-XXe siècles. II. Le cadre institutionnel et matériel


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Histoire de l'éducation, n°129/2011
Varia


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Eric Bruillard
STICEF (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation) Recueil 2010
Volume 17
Sticef (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation), revue scientifique francophone de l'ATIEF, est le journal de référence du domaine EIAH (Environnements informatiques pour l'apprentissage...

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Marianne Blanchard, Joanie Cayouette-Remblière
Revue française de pédagogie, n°175/2011
Penser les choix scolaires


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Romuald Normand, Jean-Louis Derouet
Revue française de pédagogie, n°174/2011
Évaluation, développement professionnel et organisation scolaire


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Revues

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Sara Cusset, Claire-Emmanuelle Nardone
Aitia, n°13.1/2023
Chercher la petite bête
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Virginie Hollard, Romain Meltz
Astérion, n°29/2023
Pour une histoire sémantique du politique. Études sur la res publica
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Nuria Aranda Garcia, Almuneda Izquierdo Andreu
Atalaya, n°23/2023
Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)
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Francisco Bautista, Mario Cossio Olavide
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°46/2023
Sous le signe d'Alphonse X : contextes et lectures de don Juan Manuel
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Laurent Besse
Histoire de l'éducation, n°160/2023
École et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle
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Patricia Gaborik, Stéphanie Lanfranchi, Élise Varcin
Laboratoire italien. politique et société, n°30/2023
Mussolini in Arte / Arte in Mussolini Perspectives italiennes et internationales
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Vincent Chabault, Emmanuelle Lallement
Métropoles, n°33/2023
La ville marchande en temps de pandémie
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Chloé Gaboriaux, Cédric Passard, Annabelle Seoane
Mots. Les langages du politique, n°133/2023
La République au-delà du slogan
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Manuel Bächtold, Magali Fuchs-Gallezot
RDST, n°28/2023
Esprit critique et enseignement des sciences et des technologies
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Cédric Frétigné, Stéphanie Rubi
Recherche et formation, n°98/2021
Varia
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Ana Dias-Chiaruttini, Joaquim Dolz
Repères, n°68/2023-2
Nouveaux objets et nouveaux contextes d'enseignement de l'oral
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Xavier Pons, Sylvain Doussot
Revue française de pédagogie, n°219/2023
Varia
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Jérôme Heurtaux, Rachel Renault, Federico Tarragoni
Tracés, n°44/2023-1
États de crise