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Didaskalia, n° 017/2000
Enseigner les sciences à l'université et en formation des maîtres
Didaskalia - Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Article - CALDAS Helena , SALTIEL Édith ; Le frottement statique : analyse des raisonnements des étudiants - COLIN Philippe , VIENNOT Laurence ; Les difficultés d'étudiants post-bac pour une conceptualisation cohérente de la diffraction et de l'image optique - MAURINES Laurence ; les étudiants, la diffraction de Fraunhofer et la formation des images en éclairage cohérent - SALLABERRY Jean-Claude ; Coordination des " représentations image " et des représentations rationnelles dans la construction du concept d'élément chimique - BARLET Roger, MASTROT Géraldine ; L'algorithmisation-refuge, obstacle à la conceptualisation. L'exemple de la thermochimie en 1er cycle universitaire - CHAPUT Nancy , BIRON Diane ; Aperçu des avantages et des inconvénients des conférences informatisées et des outils hypermédia dans la formation des maîtres Compte rendu d?innovations - KOUHILA Mohammed ; Quelles activités de formation pourrait-on mettre à l'oeuvre avec les stagiaires de l'ENS en vue d'assurer une adéquation entre la formation à la didactique et la pratique professionnelle au lycée ? Note critique
Auteurs divers
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Aimed at researchers, trainers, teachers, French and foreign academics, the Research and Training journal makes it possible to publicize research, experiences, innovations, publications and recent events in the field of training.
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Hors Collection
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The 2011 Arab Spring constitutes one of the major events of the start of the 21st century and the starting point for important changes to the human and social science discourses devoted to the Arab world and to Islam.
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Why ?
Collection Carnet de recherches "écriture et photographie"
Hors Collection
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Aitia, n°2/2012
La tradition épique d'Apollonios de Rhodes à Nonnos de Panopolis. Hommage à Francis Vian
Epic Tradition from Apollonius of Rhodes to Nonnus of Panopolis. Tribute to Francis Vian.
(max. 100)
Contributions:
Sylvie Octobre, Frédérique Patureau, Auteurs divers
Sociétés, Espaces, Temps
This collection assembles original works from 30 social scientists on sex and gender differences and inequalities in cultural worlds (including music, visual arts, reading habits, dance, art crafts…)
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