Title
Revue française de pédagogie, n°153/2006
Subtitle
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles
Edition
First Edition
Title Part
Numéro 153
Author
Auteurs divers
Publisher
ENS Éditions
CLIL (Version 2013-2019)
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Title First Published
2006