Français | English
Repères, n°29/2004

Repères, n°29/2004

Français et langues étrangères et régionales à l'école : quelles interactions ?

Édité par Gilbert Ducancel, Diana-Lee Simon

Repères - Recherches en didactique du français






Revues

Product image
Sara Cusset, Claire-Emmanuelle Nardone
Aitia, n°13.1/2023
Chercher la petite bête
Product image
Virginie Hollard, Romain Meltz
Astérion, n°29/2023
Pour une histoire sémantique du politique. Études sur la res publica
Product image
Nuria Aranda Garcia, Almuneda Izquierdo Andreu
Atalaya, n°23/2023
Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)
Product image
Francisco Bautista, Mario Cossio Olavide
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°46/2023
Sous le signe d'Alphonse X : contextes et lectures de don Juan Manuel
Product image
Laurent Besse
Histoire de l'éducation, n°160/2023
École et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle
Product image
Patricia Gaborik, Stéphanie Lanfranchi, Élise Varcin
Laboratoire italien, n°30/2023
Mussolini in Arte / Arte in Mussolini Perspectives italiennes et internationales
Product image
Vincent Chabault, Emmanuelle Lallement
Métropoles, n°33/2023
La ville marchande en temps de pandémie
Product image
Chloé Gaboriaux, Cédric Passard, Annabelle Seoane
Mots. Les langages du politique, n°133/2023
La République au-delà du slogan
Product image
Manuel Bächtold, Magali Fuchs-Gallezot
RDST, n°28/2023
Esprit critique et enseignement des sciences et des technologies
Product image
Cédric Frétigné, Stéphanie Rubi
Recherche et formation, n°98/2021
Varia
Product image
Ana Dias-Chiaruttini, Joaquim Dolz
Repères, n°68/2023-2
Nouveaux objets et nouveaux contextes d'enseignement de l'oral
Product image
Xavier Pons, Sylvain Doussot
Revue française de pédagogie, n°219/2023
Varia
Product image
Jérôme Heurtaux, Rachel Renault, Federico Tarragoni
Tracés, n°44/2023-1
États de crise