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Septième Biennale de l'Éducation et de la Formation

Septième Biennale de l'Éducation et de la Formation

Résumés des communications. Lyon, 14-15-16-17 avril 2004




La Biennale se propose d'être un lieu de débats sur les recherches et les innovations dans le but de faire connaître les savoirs et les pratiques ; elle vise les professionnels de l'éducation et de la formation. Ce recueil permet de prendre connaissance, sous forme de résumés, de plus de 450 communications.

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Aimed at researchers, trainers, teachers, French and foreign academics, the Research and Training journal makes it possible to publicize research, experiences, innovations, publications and recent events in the field of training.



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Astérion, n°14/2016
Penser les révolutions arabes
Thinking Arab revolutions
The 2011 Arab Spring constitutes one of the major events of the start of the 21st century and the starting point for important changes to the human and social science discourses devoted to the Arab world and to Islam.



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Collection Carnet de recherches "écriture et photographie"
Hors Collection









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Aitia, n°4/2014
Lycophron et les images
Lycophron and images












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Aitia, n°2/2012
La tradition épique d'Apollonios de Rhodes à Nonnos de Panopolis. Hommage à Francis Vian
Epic Tradition from Apollonius of Rhodes to Nonnus of Panopolis. Tribute to Francis Vian.



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Revue française de pédagogie, n°168/2009
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Revue française de pédagogie, n°169/2009
Petite enfance et scolarisation









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Revue française de pédagogie, n°162/2008
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Huitième Biennale de l'Éducation et de la Formation
Résumés des communications. Lyon, 11-12-13-14 avril 2006






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Recherche et formation, n°51/2006
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Recherche et formation, n°52/2006
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Revue française de pédagogie, n°149/2005
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Revue française de pédagogie, n°151/2005
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Revue française de pédagogie, n°152/2005
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Education et Sociétés, n° 013/2005
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Education et Sociétés, n° 014/2005
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Education et Sociétés, n° 015/2005
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Recherche et formation, n°49/2005
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Didaskalia, n° 026/2005
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Didaskalia, n° 024/2004
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Didaskalia, n° 025/2004
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Education et Sociétés, n° 011/2004
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Education et Sociétés, n° 012/2004
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Revue française de pédagogie, n°147/2004
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Revue française de pédagogie, n°148/2004
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Recherche et formation, n°45/2004
Transmission intergénérationnelle et formation professionnelle



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Recherche et formation, n°46/2004
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Recherche et formation, n°47/2004
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Perspectives documentaires en éducation, n° 059/2004
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Perspectives documentaires en éducation, n° 058/2003
L'écriture entre recherche et formation



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Recherche et formation, n°44/2003
Les pratiques de la classe en milieux difficiles



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Revue française de pédagogie, n°142/2003
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Histoire de l'éducation, n°99/2003
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Didaskalia, n° 022/2003
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Sixième Biennale de l'Éducation et de la Formation
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Education et Sociétés, n° 010/2002
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Histoire de l'éducation, n°95/2002
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Revue française de pédagogie, n°138/2002
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Revue française de pédagogie, n°139/2002
Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques : approches sociologiques



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Revue française de pédagogie, n°140/2002
Les ZEP : vingt ans de politiques et de recherches



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Revue française de pédagogie, n°141/2002
Vers une didactique comparée



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Perspectives documentaires en éducation, n° 055/2002
Interventions sociales et familiales









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Perspectives documentaires en éducation, n° 054/2001
Lycées et lycéens, vingt ans après le rapport Prost



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Revue française de pédagogie, n°134/2001
Situations de handicaps et institution scolaire



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Contributions:

Sylvie Octobre, Frédérique Patureau, Auteurs divers
Sexe et genre des mondes culturels
Sex and gender in cultural worlds
Sociétés, Espaces, Temps
This collection assembles original works from 30 social scientists on sex and gender differences and inequalities in cultural worlds (including music, visual arts, reading habits, dance, art crafts…)



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Sticef (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation)
Recueil 2012 / Volume 19 dont le numéro spécial Individualisation, personnalisation et adaptation des EIAH



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Éducation physique et sportive
La certification au baccalauréat