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Didaskalia, n° 027/2005
Didaskalia - Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Éditorial Article - RICHOUX Hélène, BEAUFILS Daniel ; Conception de travaux pratiques par les enseignants : analyse de quelques exemples de physique en termes de transposition didactique - COPPENS Nicolas , MUNIER Valérie ; Évaluation d'un outil méthodologique, le " double QCM ", pour le recueil de conceptions et l'analyse de raisonnements en physique - SIMONNEAUX Laurence, SIMONNEAUX Jean ; Argumentation sur des questions socio-scientifiques Compte rendu d?innovations - BALDY Élise , AUBERT Florence ; Étude de l'apprentissage du phénomène physique de la chute des corps en classe de troisième française - SMYRNAJOU Zacharoula , WEIL-BARAIS Annick ; Évaluation cognitive d'un logiciel de modélisation auprès d'élèves de collège Note critique
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