Repères, n°70/2024

Objets d'enseignement et sujets apprenants à l'école maternelle : le défi de la diversité

Édité par Sandrine Aeby Daghé, Véronique Boiron, Séverine De Croix

Repères - Recherches en didactique du français

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Ce volume de Repères s'intéresse aux objets d'enseignement et aux sujets apprenants à l’école maternelle. Face à l’abaissement de l’âge d’instruction obligatoire dans plusieurs pays francophones, dans un contexte d’émergence d’attentes concernant les apprentissages langagiers et linguistiques et l’entrée dans l’écrit, il pointe des nouveautés dans la recherche. Une adaptation accrue des pratiques pédagogiques et didactiques face à la diversité des élèves, notamment à travers l’usage d’albums y compris plurilingues et d’activités langagières pour favoriser les compétences narratives et l’accès à la compréhension des textes est ainsi mise en évidence. Le rôle du langage oral et écrit est exploré, avec des dispositifs dédiés éprouvés, des ingénieries didactiques conçues et/ou mises en œuvre avec les enseignants visant à accompagner les premiers apprentissages des élèves. Par ailleurs, une attention particulière est accordée aux interactions multimodales et à l’analyse des pratiques d’enseignement avec un intérêt pour les conditions d’appropriation des savoirs et les défis d’ajustement pour les enseignants.

Titre Repères, n°70/2024

Sous-titre Objets d'enseignement et sujets apprenants à l'école maternelle : le défi de la diversité

Édition Première édition

Édité par Sandrine Aeby Daghé, Véronique Boiron, Séverine De Croix

Revue Repères - Recherches en didactique du français

ISSN 2826097x

Éditeur ENS Éditions

Mots clés Didactique du français, École maternelle, enseignement et apprentissage, Politiques éducatives

BISAC Classifications thématiques EDU010000 EDUCATION / Elementary
EDU011000 EDUCATION / Evaluation & Assessment
EDU012000 EDUCATION / Experimental Methods

BIC Classifications thématiques JN Education
JNV Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)
JNA Philosophy & theory of education
JNLA Pre-school & kindergarten
JNLB Primary & middle schools

Dewey (abrégé) 370 Education
407 Education, research, related topics

Public visé 05 Enseignement supérieur
06 Professionnel et académique

CLIL (Version 2013-2019 ) 3161 Sciences de l'éducation

Date de première publication du titre 31 décembre 2032

ONIX Adult Audience Rating 01 Tout public adulte

Support Livre broché

ISBN-13 979-10-362-0845-4

GTIN13 (EAN13) 9791036208454

Date de publication 31 décembre 2032

Publication LYON, France

Nombre de pages de contenu principal 194

Prix 23,00 €

Onix Version 2.1 , Version 3

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