Français | English
Micro-ordinateur et enseignement des mathématiques : approche de la division

Micro-ordinateur et enseignement des mathématiques : approche de la division

Actes du quatrième colloque international sur la robotique pédagogique




La robotique pédagogique, champ nouvellement constitué, est une approche pédagogique originale, fondée sur une méthode d'apprentissage actif utilisant des dispositifs programmables. Destinée à différents publics - de l'école maternelle à la formation d'adultes - la démarche permet à ses utilisateurs de se familiariser avec les technologies de la formation et de les employer pour définir un projet, le structurer, trouver une solution concrète au problème posé.

Robert Neyret
lien IdRef : 181745275


Roland Charnay, Robert Neyret, Gérard Perrot, Anne Ragot, Dominique Valentin
En mathématiques... peut mieux faire
L'élève face à la difficulté en mathématique



Marie-Noëlle Audigier, Jean-Claude Guillaume, René Brissiaud, Gérard Perrot, Jean-Louis Porcheron, Robert Neyret