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Comment font-ils ? L'écolier et le problème des mathématiques

Comment font-ils ? L'écolier et le problème des mathématiques

(élémentaire CM1 et CM2)




La résolution de problèmes est une tâche complexe. Des contributions étudient l'élève en train de résoudre des problèmes, en repérant les difficultés rencontrées dans des problèmes de division, dans un problème numérique non familier, dans la lecture d'énoncés. Une autre contribution apporte des informations sur le statut du problème en classe.

Robert Neyret
lien IdRef : 181745275


Gérard Deramecourt, Jacques Douaire, Jean-Claude Guillaume, Robert Neyret, Jean-Louis Porcheron
Micro-ordinateur et enseignement des mathématiques : approche de la division
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Roland Charnay, Robert Neyret, Gérard Perrot, Anne Ragot, Dominique Valentin
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