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Un, deux... beaucoup, passionnément ! Les enfants et les nombres

Un, deux... beaucoup, passionnément ! Les enfants et les nombres




Comment conduire les premiers apprentissages mathématiques de la maternelle au début de l'école primaire ? Cet ouvrage propose une approche de ces apprentissages et des activités en liaison étroite avec la résolution de problème dans un double but : rendre les acquisitions des élèves plus progressives, prendre appui positivement sur ce que chaque enfant sait faire, quel que soit son niveau.

Jacques Douaire
lien IdRef : 034650113


Roland Charnay, Jean-Claude Guillaume, Jacques Douaire, Dominique Valentin, Jacques Colomb



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Roland Charnay, Jean-Claude Guillaume, Jacques Douaire, Dominique Valentin, Jacques Colomb
Apprentissages numériques et résolution de problèmes
Cours élémentaire (deuxième année)



Roland Charnay, Jean-Claude Guillaume, Jacques Douaire, Dominique Valentin, Jacques Colomb
Apprentissages numériques et résolution de problèmes
Cours élèmentaire (première année)



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Chacun, tous... différemment
Différenciation en mathématiques au cycle des apprentissages



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Micro-ordinateur et enseignement des mathématiques : approche de la division
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Contributions:




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