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Le français en classes difficiles

Le français en classes difficiles

Le collège entre langue et discours

Edited by Danièle Manesse



A la périphérie du collège encore « unique », l'enseignant de français dans les classes difficiles (ZEP, REP, etc.) est confronté à des conditions, des exigences bien spécifiques, et dispose d'une marge de manœuvre réduite. C'est ce paysage didactique multiple et contradictoire que cherche à décrire cet ouvrage ; il fait suite à une recherche conduite avec des professeurs qui commençaient leur carrière dans différents collèges de la banlieue Nord de Paris.

Danièle Manesse
lien IdRef : 028323238


Danièle Manesse, Isabelle Grellet, Bernard Friot






André Chervel, Danièle Manesse








Contributions:

Francis Grossmann, Danièle Manesse
Repères, n°28/2004
L'observation réfléchie de la langue à l'école