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Marchés et prix

Marchés et prix

Savoirs enseignés et façons d'enseigner en Sciences économiques et sociales

Edited by Elisabeth Chatel



Comment les professeurs de SES enseignent-ils à leurs élèves le fonctionnement des marchés et la formation des prix ? Outre l'analyse des programmes et des contenus de manuels, la publication présente des cours effectivement menés par des enseignants confrontés à l'éventail des choix offerts par la théorie économique. La démarche s'attache au lien entre l'enseignement - son contenu comme sa méthode - et l'apprentissage ; elle se fonde sur le concept de transformation des savoirs, qui engage une analyse des actes d'enseignement.

Adeline Richet
lien IdRef : 070459665


Paul Caron, Gérard Grosse, Gisèle Jean, Adeline Richet, Robert Soin, Elisabeth Chatel
Apprendre la sociologie au lycée
Une évaluation des connaissances des élèves en classe de première économique et sociale



Paul Caron, Gérard Grosse, Adeline Richet, Luc Simula, Robert Soin, Elisabeth Chatel
Élèves et professeurs en classe de sciences économiques et sociales
Pédagogies actives et activité intellectuelle de l'élève