Pour une bibliothèque idéale des enseignants, Chemins de lecture à l'usage des professeurs des collèges et lycées (English Christiane Étévé)

Chemins de lecture à l'usage des professeurs des collèges et lycées

Cette bibliographie sélective s'appuie sur les résultats d'une enquête sur les lectures des enseignants et présentée selon un ordre thématique et alphabétique. Elle est illustrée par les significations éprouvées par des enseignants devenus formateurs grâce à ces lectures. Guide d'orientation pour le développement personnel, cet instrument est aussi un moyen d'élaboration d'une politique d'acquisition pour les documentalistes.

Christiane Étévé
lien IdRef

: 026854201

Michel Bernard, Mathilde Bouthors, Christiane Étévé, Jean Hassenforder

Méthodoref

Guide méthodologique de la recherche en éducation et formation

Agnès Cavalier, Christine Dubos, Christiane Étévé

Tables 1967-1990. Regard sur deux décennies de recherche dans la Revue Française de Pédagogie

Contributions:

Jean-Marie Berbain, Monique Caujolle, Christiane Étévé

Repères pour enseigner aujourd'hui

Jean Hassenforder, Christiane Étévé

Les sciences de l'éducation à travers les livres

Répertoire des livres analysés dans la rubrique Notes critiques de la Revue française de pédagogie 1967-1995

Christiane Étévé

Que lisent les enseignants ?

Lectures et diffusion des connaissances en éducation

Suggestions

other titles

Francine Vaniscotte

Les formations en alternance : spécificités françaises et position des organisations internationales

Journée d'étude, mars 1995

other titles

in the categories

Education : Fonds INRP

Agenda

Sara Cusset, Claire-Emmanuelle Nardone

Aitia, n°13.1/2023

Chercher la petite bête
Representing animals in ancient literature

Virginie Hollard, Romain Meltz

Astérion, n°29/2023
A Semantic History of Politics. Studies about res publica

Pour une histoire sémantique du politique. Études sur la res publica

Nuria Aranda Garcia, Almuneda Izquierdo Andreu

Atalaya, n°23/2023

Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)
Women and Court between the Middle Ages and the Renaissance: new lines of research (SEMYR)

Francisco Bautista, Mario Cossio Olavide

Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°46/2023

Sous le signe d'Alphonse X : contextes et lectures de don Juan Manuel
Under the sign of Alfonso X: contexts and readings of Don Juan Manuel

Laurent Besse

Histoire de l'éducation, n°160/2023

École et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle
School and popular education in France since the End of the 19th Century

Patricia Gaborik, Stéphanie Lanfranchi, Élise Varcin

Laboratoire italien. politique et société, n°30/2023

Mussolini in Arte / Arte in Mussolini Perspectives italiennes et internationales
Mussolini in Arte / Arte in Mussolin iItalian and International Perspectives