Français | English
Education et Sociétés, n° 024/2009

Education et Sociétés, n° 024/2009

Le processus de Bologne et ses effets

Edited by Sarah Croché, Jean-Émile Charlier

Éducation et sociétés - Revue internationale de sociologie de l'éducation



Jean-Émile Charlier
lien IdRef : 073432520

Contributions:

Jean-Émile Charlier, Frédéric Moens
Observer, décrire, interpréter
Un état des méthodes en sciences sociales