Français | English
Vers une didactique de l'écriture

Vers une didactique de l'écriture

Pour une approche pluridisciplinaire




Historiens, sociologues, anthropologues, didacticiens, linguistes et psychologues sont convoqués dans ce livre, invités à s'interroger sur l'apport de leur discipline à la définition d'une didactique de l'écriture centrée sur l'apprenti-scripteur.