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Les revues et collections
· Entretiens Ferdinand Buisson

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Yvette Ginsburger-Vogel
Ce livre prend appui sur l'expérience pratique de douze enseignants. Il s'interroge sur les modes de fonctionnement des documents et des manuels dans les apprentissages scolaires des sciences physiques et naturelles. Il propose des situations pour se...



Marie Berthelier, Romain Lancrey-Javal, Jacques Vassevière
Des mots au discours
La place du lexique dans l'enseignement du français au lycée
Sauver le français, ce serait aussi sauver le vocabulaire des élèves, leur offrir à l'école les mots qui ne leur sont plus offerts ailleurs, les mots qui leur permettraient de s'exprimer ou de communiquer. Ce rapport se propose d'observer la place...



Nicole Tutiaux-Guillon, Marie-José Mousseau, Simone Guyon
Des nations à la Nation
Apprendre et conceptualiser
Cet ouvrage explore le concept de nation et ses relations avec les objets historiques et les objets d'enseignement correspondants. Il propose des outils pour analyser les représentations sociales des élèves et pour construire des situations-problèmes...



Auteurs divers
Une présentation détaillée des premières analyses lexicographiques effectuées dans un cadre d'enseignement avec des moyens techniques sans commune mesure avec les outils actuels. De bonnes références cependant pour ceux qui savent que les logiciels...



Josette Sultan, Boris Tissot
Dessine-moi un pixel !
Actes du colloque « Images technologiques et arts plastiques », 1990
Conscients des enjeux de l'utilisation de l'ordinateur dans la formation des jeunes à l'expression plastique, les organisateurs de ce colloque ont souhaité favoriser un échange, une réflexion sur des travaux, des expériences en cours entre partenaires...



Catherine Moisan, Jacky Simon
Ce rapport est le fruit d'un long travail d'observation, mené conjointement par des Inspecteurs généraux appartenant aux deux Inspections générales du ministère de l'Éducation nationale. Les deux auteurs procèdent dans un premier temps à une analyse...



Christiane Luc
En même temps qu'il traite de l'initiation à une langue étrangère dans les cours élémentaires première et deuxième années, ce rapport souligne les stratégies d'enseignement les mieux adaptées à cette fin. Cet ouvrage, d'orientation nettement...



Association pour la promotion des recherches et des innovations en éducation et en formation (France)
Deuxième Biennale de l'Éducation et de la Formation
Résumés des communications. Paris-La Sorbonne 9-12 avril 1994
La Biennale est une manifestation en faveur de la diffusion des savoirs ; elle vise les professionnels de l'éducation et de la formation. Le volume permet de prendre connaissance, sous forme de résumés, de plus de 440...



Patricia Schneeberger, Anne Vérin
Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences
Quels enjeux pour les apprentissages à l'école?
Parler, lire, écrire : des apprentissages de base que tout enseignant place au coeur de ses objectifs d'apprentissage à l'école. Comment l'enseignement des sciences peut-il participer activement à la maîtrise de la langue et du langage conformément...



Gilles Boyer, Pascal Clerc, Michelle Zancarini-Fournel
Hors Collection
Avec « L'École aux colonies », les auteurs analysent l'enseignement en situation coloniale ainsi que l'enseignement de la période coloniale et des espaces de la colonisation dans le le système éducatif contemporain.


Lire le compte rendu de Julien Cahon publié sur nonfiction.fr, "Enseignement et colonisation dans l'Empire français" (mis en ligne le 3 mars 2015).



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