Français | English
> Education, Pédagogie > Fonds INRP

newsletter S'inscrire à nos newsletters
   
<<< 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 >>>
    retrier par titre


Eric Bruillard, Georges-Louis Baron
Informatique et éducation : regards cognitifs, pédagogiques et sociaux
Textes issus du séminaire Informatique et formation des enseignants
Ce séminaire permet aux chercheurs intéressés par le développement de l'informatique dans le système éducatif de se rencontrer autour de questions liées au champ de la formation des enseignants et comportant une dimension cognitive. Les textes...



Danièle Bouthier, Alain Durey, Jacqueline Marsenach
Impulsions 1996
Recherches en didactiques APS, EPS, STAPS
Plusieurs contributions, traitant du thème des savoirs et des contenus à enseigner en EPS, posent le problème du passage des pratiques sociales à des formes...



Jean-Claude Le Touzé, Naoum Salamé
Images numériques dans l'enseignement des sciences
Journées d'études CNAM Paris 15-16 juin 1995
C'est dans le but d'identifier les problématiques actuelles dans le domaine des images numériques, les usages qui en sont faits dans la recherche, les ressources accessibles aux établissements scolaires, et les produits les plus significatifs...



Musée national de l'éducation, Annie Renonciat
Images lumineuses
Tableaux sur verre pour lanternes magiques et vues sur papier pour appareils de projection. Inventaire des collections du Musée national de l'Éducation, volume 1, sous la direction d'A. Sentilhes
Ce catalogue, abondamment illustré, inaugure la série des inventaires systématiques du Musée national de l'Éducation, implanté à Rouen. Les plaques et les vues sur papier apparaissent comme deux catégories de sources singulières et remarquables pour...



Josette Sultan, François Poulle
Comment inscrire, dans le lieu de l'école, les questions que les technologies posent à l'image, aux arts visuels ? Ce vidéo-livre - par le jeu du double support - donne à voir, à entendre, à comprendre la complexité des conduites à l'oeuvre en...



Eric Bruillard, Jean-Marie Baldner, Georges-Louis Baron
Les hypermédias et les hypertextes constituent un des domaines les plus neufs des "technologies nouvelles", dont les potentialités éducatives sont en pleine exploration. Ce volume d'actes, restituant des journées scientifiques à participation...



Catherine Robert-Lazes, Marc Robert, Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral, session 1995
Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...



Francine Vaniscotte
La formation par alternance fait aujourd'hui partie des thèmes autour desquels s'organise le débat public sur la formation, le chômage et plus généralement sur l'avenir de la société, au plan national et dans le cadre européen. La recherche permet de...



Auteurs divers
L'école élémentaire peut être le lieu privilégié d'une première approche des sciences et des techniques. Les nouvelles modalités de recrutement et de formation des professeurs des écoles se sont accompagnées d'une préoccupation relative à leur...



Nelly Bousquet, Colette Grandgérard
La formation des professeurs de l'Enseignement technique et professionnel dans les IUFM
Actes des journées d'études organisées en 1994-1995 par l'INRP, l'IUFM de Créteil et le LIREST de l'ENS de Cachan. Numéro hors série de la revue CIBLES
Ces actes dressent un premier bilan des dispositifs et modèles de formation mis en place dans les IUFM, des débats en cours et des questions qui pourront faire l'objet de programmes de recherches...



<<< 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 >>>