Français | English
> Education, Pédagogie
> Fonds INRP

Les revues et collections
· Entretiens Ferdinand Buisson
· Diversité

newsletter S'inscrire à nos newsletters
   
<<< 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 >>>
    retrier par titre


Eric Bruillard, Jean-Marie Baldner, Georges-Louis Baron
Les hypermédias et les hypertextes constituent un des domaines les plus neufs des "technologies nouvelles", dont les potentialités éducatives sont en pleine exploration. Ce volume d'actes, restituant des journées scientifiques à participation...



Catherine Robert-Lazes, Marc Robert, Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral, session 1995
Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...



Francine Vaniscotte
La formation par alternance fait aujourd'hui partie des thèmes autour desquels s'organise le débat public sur la formation, le chômage et plus généralement sur l'avenir de la société, au plan national et dans le cadre européen. La recherche permet de...



Auteurs divers
L'école élémentaire peut être le lieu privilégié d'une première approche des sciences et des techniques. Les nouvelles modalités de recrutement et de formation des professeurs des écoles se sont accompagnées d'une préoccupation relative à leur...



Nelly Bousquet, Colette Grandgérard
La formation des professeurs de l'Enseignement technique et professionnel dans les IUFM
Actes des journées d'études organisées en 1994-1995 par l'INRP, l'IUFM de Créteil et le LIREST de l'ENS de Cachan. Numéro hors série de la revue CIBLES
Ces actes dressent un premier bilan des dispositifs et modèles de formation mis en place dans les IUFM, des débats en cours et des questions qui pourront faire l'objet de programmes de recherches...



Équipe de didactique du français EVA, Hélène Romian
Un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vue de le réécrire pour assurer sa meilleure conformité au projet d'écriture. Cet ouvrage aborde la...



Georges-Louis Baron, Michelle Harrari, Eric Bruillard
Les modèles d'intégration d'instruments liés à l'informatique sont loin d'être stabilisés. L'intérêt s'est porté - dans le cadre d'une recherche exploratoire - sur les personnes qui prescrivent à d'autres des tâches informatisées, sur leurs...



Monique Loquet
L'ouvrage présente une démarche de détermination des contenus d'enseignement combinant l'analyse des pratiques de la GRS à différents moments de son histoire et à différents niveaux de pratique et une analyse fondée sur des données théoriques, ces...



Joëlle Plantier, Raymond Dhellemmes
EPS au collège et athlétisme
Enseigner l'athlétisme pour éduquer physiquement : expérimentation de cycles d'athlétisme avec des classes de 5e
Enseigner l'athlétisme pour éduquer physiquement présuppose de rompre avec une approche de l'activité athlétique se référant exclusivement à une gestualité technique élaborée. Pour solliciter chez tous les élèves une activité adaptative productrice...



François Audigier, Colette Cremieux, Marie-José Mousseau
Le passage du collège au lycée est souvent décrit comme un moment difficile pour une partie non négligeable des élèves. L'objet de cette recherche de didactique est d'étudier et de comparer les savoirs enseignés et appris dans ces deux classes et la...



<<< 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 >>>