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Les revues et collections

· Entretiens Ferdinand Buisson
· Diversité

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Auteurs divers

Sticef (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation)

Recueil 2011 / Volume 18 dont le numéro spécial TICE

Sticef (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation), revue scientifique francophone de l'ATIEF, est le journal de référence du domaine des EIAH (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain).

Recherche et formation, n°67/2011

Former les universitaires en pédagogie

Comment les enseignants-chercheurs universitaires se forment-ils en pédagogie ? Quels dispositifs les universités mettent-elles en place pour permettre et soutenir le développement des compétences pédagogiques des enseignants-chercheurs ?

Sotiria Grek, Martin Lawn, Jenny Ozga

Education et Sociétés, n° 28/2011

Qualité et pilotage de l'éducation

Annie Bruter

Histoire de l'éducation, n°130/2011

Le cours magistral XVe-XXe siècles. II. Le cadre institutionnel et matériel

Histoire de l'éducation, n°129/2011

Varia

Eric Bruillard

STICEF (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation) Recueil 2010

Volume 17

Sticef (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation), revue scientifique francophone de l'ATIEF, est le journal de référence du domaine EIAH (Environnements informatiques pour l'apprentissage...

Marianne Blanchard, Joanie Cayouette-Remblière

Revue française de pédagogie, n°175/2011

Penser les choix scolaires

Romuald Normand, Jean-Louis Derouet

Revue française de pédagogie, n°174/2011

Évaluation, développement professionnel et organisation scolaire

Recherche et formation, n°66/2011

Varia

Régis Malet

Recherche et formation, n°65/2011

Former sous influence internationale : circulation, emprunts et transferts

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Revues

Aitia, n°13.2/2023

Varia

Céline Hervet, Jacques-Louis Lantoine

Astérion, n°31/2024

L'esprit de corps. Solidarité, loyauté et construction du social

Nuria Aranda Garcia, Almuneda Izquierdo Andreu

Atalaya, n°23/2023

Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)

Olivier Brisville-Fertin, Carlos Heusch

Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°47/2024

Fictiologies médiévales

Régis Guyon, Francis Lebon

Diversité, n°206/2025

L'éducation populaire : une école de l'émancipation ?

Damiano Matasci

Histoire de l'éducation, n° 163/2025

Perspectives internationales et transnationales sur l'histoire de l'éducation

Xavier Tabet, Maria Pia De Paulis

Laboratoire italien. Politique et société, n° 34/2025

Seconde Guerre mondiale et Résistance en Italie : histoire, usages publics, narrations (1989-2025)

Charles Ambrosino, Laurent Devisme

Métropoles, n°35/2024

La Fabrique urbaine à l'épreuve de l'expérimentation

Paul Bacot, Dominique Desmarchelier

Mots. Les langages du politique, n°137/2025

L'adresse en politique. Appartenances et oppositions

Nicolas Hervé, Patricia Marzin-Janvier

RDST, n°30/2024

L'éducation au changement climatique

Lucie Aussel, Dominique Broussal

Recherche et formation, n°99/2022

Les recherches participatives : faire science avec pour former autrement

Sandrine Aeby Daghé, Véronique Boiron, Séverine De Croix

Repères, n°70/2024

Objets d'enseignement et sujets apprenants à l'école maternelle : le défi de la diversité

Xavier Pons, Sylvain Doussot

Revue française de pédagogie, n° 225/2024

Varia

Mathieu Aguilera, Cécile Boëx, Milena Jakšić, Stefan Le Courant

Tracés, n°46/2025

Les trajectoires de la preuve