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Trois savoirs pour une discipline : histoire littéraire, rhétorique, argumentation

Trois savoirs pour une discipline : histoire littéraire, rhétorique, argumentation

Édité par Bernard Veck


Trois pans de la discipline étudiés à des moments divers de leur évolution permettent de saisir la spécificité de l'enseignement du français au lycée, et de poser des questions à l'articulation nécessaire entre les savoirs enseignés.

Catherine Robert-Lazes
lien IdRef : 034062106


Catherine Robert-Lazes, Marc Robert, Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral 1992-1995. quatre années d'analyses
Documents et travaux de recherche en éducation
Ce travail de synthèse dresse un état des lieux de la formule de l'épreuve anticipée de français au baccalauréat, telle qu'elle a fonctionné à l'oral de l'examen jusqu'en juin 1995. Les 3 737 listes recueillies et dépouillées proposent une grande...



Catherine Robert-Lazes, Marc Robert, Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral, session 1995
Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...



Catherine Robert-Lazes, Marc Robert, Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral, session 1994
Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...