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Questions de recherche en éducation n° 2
Action et identité
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Varia
Astérion, n°30/2024
Les guerres d'antan. Reprises et ressacs ou comment les conflits passés font retour en temps de guerre (Moyen Âge-XXe siècle)
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Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)
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Sous le signe d'Alphonse X : contextes et lectures de don Juan Manuel
Histoire de l'éducation, n°161/2024
Se soustraire à l'empire des grands. Enfance, jeunesse et agentivité (1500-1850)
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Mezzogiorno, subalternité et folklore (de l'Unité aux années 1950)
Métropoles, n°34/2024
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Mots. Les langages du politique, n°136/2024
Les mots des « guerres culturelles »
RDST, n°29/2024
La créativité dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences et des technologies
Recherche et formation, n°99/2022
Les recherches participatives : faire science avec pour former autrement
Repères, n°69/2024
À quoi servent les évaluations institutionnelles ?
Revue française de pédagogie, n°223/2024
La contextualisation en histoire
Tracés, n°45/2024
« L'origine des inégalités » : résurgences et réappropriations d'un grand récit
