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Aster, n° 047/2009

Aster, n° 047/2009

Mesure et instrumentation dans l'enseignement scientifique


Aster - Recherches en didactique des sciences expérimentales



Nathalie Magneron
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Joël Lebeaume, Abdelkarim Zaid, Nathalie Magneron
RDST, n°21/2020
Contenus et curricula
Les problématiques curriculaires tiennent au sein des recherches en didactique des sciences et des technologies une position paradoxale. Les articles de ce dossier thématique offrent un aperçu des problématiques didactiques selon des perspectives curriculaires variées et visent à en dégager quelques caractéristiques.