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Revue  : Recherche et formation

Destinée aux chercheurs, formateurs, enseignants, universitaires français et étrangers, la revue Recherche & formation permet de faire connaître des recherches, des expériences, des innovations, des publications et des manifestations récentes dans le domaine de la formation. Les articles publiés par la revue Recherche & formation sont des articles scientifiques présentant des résultats de recherche ; ils sont retenus selon les procédures en vigueur dans les revues scientifiques et validées par l'Agence d'Évaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur (AERES).

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• 3 numéros par an
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    retrier par titre

André Zeitler, Jérôme Guérin, Jean-Marie Barbier
Recherche et formation, n°70/2012
La construction de l'expérience
À partir d'orientations épistémologiques différentes, les travaux présentés dans ce numéro tentent d'apporter des réponses à la question centrale : comment l'expérience se construit-elle à partir des activités de la personne ?



Marlaine Cacouault-Bitaud, Gilles Combaz
Recherche et formation, n°69/2012
La formation et le genre
Les contributions proposées dans ce numéro appréhendent de façon originale la production des inégalités entre sexes et la socialisation au genre en s'appuyant sur une réflexion théorique et un travail d'enquête ou d'expérimentation.



Stéphane Simonian
Recherche et formation, n°68/2011
Former et enseigner à distance
Quels arguments pouvons-nous donner aux formateurs pour intégrer les technologies dans leurs pratiques ? Quelles méthodes pédagogiques mettre en œuvre ? Quels processus sont visés ?



Recherche et formation, n°67/2011
Former les universitaires en pédagogie
Comment les enseignants-chercheurs universitaires se forment-ils en pédagogie ? Quels dispositifs les universités mettent-elles en place pour permettre et soutenir le développement des compétences pédagogiques des enseignants-chercheurs ?






Régis Malet
Recherche et formation, n°65/2011
Former sous influence internationale : circulation, emprunts et transferts



Christian Chauvigné, Yves Lenoir
Recherche et formation, n°64/2010
Les référentiels en formation : enjeux, légitimité, contenu et usage



Maria Pagoni
Recherche et formation, n°63/2010
Approches cliniques des apprentissages



Annette Gonnin-Bolo
Recherche et formation, n°62/2009
L'accompagnement dans la formation



Eric Plaisance
Recherche et formation, n°61/2009
Former à accueillir les élèves en situation de handicap



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