Pensé pour le plus grand nombre, cet ouvrage circonscrit le discours de haine ou de radicalisation à partir de notions qui le caractérisent. Ce sont ainsi autant de concepts linguistiques , sociologiques ou de contextes discursifs qui permettent de mieux comprendre comment fonctionne le discours de haine ou de radicalisation.

Ce livre propose une approche inédite de la discipline linguistique, considérée comme une pratique discursive. À travers des analyses de cas concrets, il éclaire les gestes et les imaginaires qui soutiennent l'énonciation d’un savoir.

Monica Heller, linguiste et anthropologue canadienne, pose dans ce volume, originellement publié en 2003 les bases de la sociolinguistique critique comme cadre théorique et comme méthode de recherche, par le biais d'une ethnographie de longue durée, des années 1970 au début du XXIe siècle, sur l’évolution des discours, et des pratiques.

En examinant divers domaines de la théorie linguistique, cet ouvrage tente de mettre au jour certaines propriétés herméneutiques, mal comprises et parfois même non encore repérées, de la théorisation linguistique.

En voyageant dans le temps et dans l'espace, l'épigramme — un petit poème inscrit qui devient, au fil du temps, un genre littéraire — est venue se placer au croisement entre l'épigraphie, l’archéologie, la littérature et l’histoire. C’est au carrefour de ces disciplines que cet ouvrage se propose de photographier son objet,"dans tous ses états".

Dès le début de la pensée grammaticale arabe, l'homonymie a été identifiée comme une propriété remarquable du lexique cette langue, pourtant, personne n’a pu en proposer d’explication satisfaisante. Ce n’est qu’en se situant au niveau submorphémique comme le fait la Théorie des Matrices et des Étymons, que l’on peut parvenir à expliquer l’homonymie

Cet ouvrage offre un inventaire des analyses et argumentations du célèbre ouvrage de Damourette et Pichon "Des mots à la pensée" pour en définir la méthode et les démarches d'approche.

Cet ouvrage traite de l'histoire de la mathématisation-automatisation des sciences du langage faisant suite à la première mathématisation des années 1930. Deux moments sont distingués : la traduction automatique dans les années 1950, et les études sur corpus informatisés qui commencent avec le développement inédit des ordinateurs.

L'ouvrage s'inscrit dans le champ de l’histoire de la linguistique. Il s’agit de l’étude, dans le long terme de la tradition grammaticale française, de la théorie des temps verbaux articulée en trois moments.