Sont proposés ici : des analyses de cas et des propositions de solutions pour réussir un projet ; des principes d'action et des procédures d'élaboration ; des pistes pour faire durer un projet. Cet ouvrage est le fruit de l'observation et de l'analyse...

Face à la concurrence internationale, les entreprises doivent modifier leur production, les principes même de cette production ; on assiste à l'émergence d'une nouvelle logique industrielle engendrant une nouvelle logique de formation. La formation...

Les auteurs ont mené une série d'entretiens dans des établissements choisis en fonction de la diversité des zones et des régions agricoles où ils sont implantés, auprès d'élèves, filles et garçons de toutes origines sociales (niveaux CAPA, BEPA, BTA...

Ce travail rend compte d'une recherche-action qui a déterminé un corpus cohérent de savoirs sur les droits de l'homme dans l'enseignement existant et qui a analysé les conditions de sa transmission et de son acquisition par les élèves. Il propose des...

Aboutissement de trois années de réflexion et d'actions menées par un groupe de chercheurs, ce livre montre l'importance des interactions école et quartier à la fois pour la réussite scolaire de tous et pour le développement des quartiers...

Entre 1979 et 1985, la nécessité pour les élèves-maîtres d'obtenir un diplôme d'enseignement universitaire général a contraint les écoles normales et les universités, qui s'étaient à peu près ignorées jusque-là, à collaborer pour la formation initiale...

L'ouvrage est le rapport de recherche-innovation de quatre recherches menées dans les années 80 par les équipes INRP, français 1er degré. Les recherches portent sur l'évaluation formation des écrits (Groupe EVA), la résolution de problèmes en français...

Entre 1873 et 1877, l'inspecteur général Beuvain fait passer 3 000 dictées identiques dans deux cents écoles de France. En 1986-1987 deux chercheurs dictent le même texte à 3 000 élèves d'écoles et de collèges. Voilà réunies les bases d'une...

Ce rapport de recherche est à la fois un complément de l'ouvrage publié par les mêmes auteurs : La dictée, les Français et l'orthographe, 1873-1987 (qui compare la compétence orthographique des jeunes Français du XIXe et du XXe) et un document...

L'ouvrage rassemble douze articles (parmi lesquels quatre notes de synthèse ) publiés par la RFP entre 1982 et 1989 et issus de travaux de recherche sur la lecture et la production de textes. Ces articles portent, successivement, sur la période...