Les revues et collections |
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Joëlle Plantier, François Cardi
Issu des journées d'études organisées à la Sorbonne en octobre 1992 par l'INRP et les universités Lyon II et Rennes II, le livre s'attache à l'analyse interne de l'œuvre de Durkheim en suivant trois axes de réflexion : apport théorique de cette œuvre...
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Association pour la promotion des recherches et des innovations en éducation et en formation APRIEF
La première Biennale a visé à rendre publiques des recherches et des innovations, en provenance de tous les secteurs de l'éducation et de la formation, à faire se rencontrer les professionnels, à débattre des questions techniques et éducatives, des...
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François Baluteau, Gabriel Langouet
Comment les élèves sont-ils jugés en conseil de classe ? De quelle façon leur avenir est-il décidé ? Quelles sont les données et les informations que l'on choisit de mettre en avant ? Cet ouvrage apporte des réponses à ces questions pratiques que se...
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Hélène Romian, Catherine Tauveron, Gilbert Turco, Maurice Mas
L'ouvrage constitue le rapport de recherche-évaluation du français (groupe EVA, INRP, département Didactiques des disciplines"", équipes 1er degré). Il montre quels sont les effets des pratiques d'évaluation formative des écrits sur les compétences...
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Françoise Cros, Jacqueline Ruiz, Christine Barré-De Miniac
Quels sont les enjeux de l'écriture scolaire ? À quoi et à qui sert ce qui se pratique à l'école en matière d'écriture ? Écrire pendant un cours de musique, est-ce la même chose qu'écrire en classe de mathématiques ou de français ? Comment comprendre...
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Thérèse Van De Wiele, Alain Scoazec, Claude Borgel
Un système multimédia - associant des ressources télématiques, informatiques et audiovisuelles - a été expérimenté pendant deux ans, avec des élèves de troisième. Le choix s'est porté sur le thème de l'orientation scolaire et professionnelle...
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ERMEL, Jacques Douaire, Christiane Hubert
Comment le professeur peut-il faire pour construire et mettre au point des activités mathématiques prenant en compte les acquis antérieurs des élèves, faisant émerger leurs conceptions spontanées et légitimant l'introduction d'outils nouveaux ? Cet...
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Christiane Luc
Cet ouvrage rend compte d'une recherche de l'INRP initiée lors d'un atelier du Conseil de l'Europe et présentée dans ce cadre en mars 1993.
"Apprendre à poser des questions en anglais" porte sur un aspect des savoir-faire à acquérir, dont la...
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Jean-Claude Hervé, Naoum Salamé, Bernard Therrie
SEQAID II est un outil général qui propose un large ensemble de traitements possibles sur des séquences nucléiques ou protéiques. Rapide et peu volumineux, il fonctionne sur tous les micro-ordinateurs compatibles PC, qu'ils soient à écran couleur ou...
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François Audigier
Les présentations d'innovations et de recherches ont été organisées autour de différents thèmes comme : les consignes, les productions écrites, orales, graphiques, la conceptualisation et la construction des savoirs. Deux ensembles de contributions...
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