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Georges-Louis Baron, Eric Bruillard, Jean-François Levy
Les technologies dans la classe
De l'innovation à l'intégration
Plus de deux décennies après l'introduction dans le système éducatif de l'informatique puis des technologies associées, le passage de l'expérimentation à la généralisation de leur usage dans les pratiques pédagogiques continue à se heurter à des...



Agnès Florin
La scolarisation à deux ans
et autres modes d'accueil des jeunes enfants
La scolarisation des jeunes enfants a suscité et suscite encore des débats très vifs entre ses partisans, ceux qui prônent le maintien des tout-petits dans le milieu familial et les tenants de la crèche ou d'autres modes d'accueil. L'auteur présente...



Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°133/2000
Politiques d'éducation prioritaire : l'expérience britannique



Marc Derycke
Revue française de pédagogie, n°132/2000
Évaluation, suivi pédagogique et "portfolio"



Vincent Troger
Revue française de pédagogie, n°131/2000
Les formations professionnelles entre l'École et l'Entreprise : des dispositifs en mutation



Jean-Louis Derouet, Yves Dutercq
Revue française de pédagogie, n°130/2000
L'administration de l'éducation



Sylvie Plane, Bernard Schneuwly
Repères, n°22/2000
Les outils d'enseignement du français



Yves Reuter, Catherine Tauveron
Repères, n°21/2000
Diversité narrative



Marguerite Altet, Raymond Bourdoncle
Recherche et formation, n°35/2000
Formes et dispositifs de la professionnalisation



Geneviève Zarate
Recherche et formation, n°33/2000
Mobilité internationale et formation : dimensions culturelles et enjeux professionnels



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