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Les revues et collections
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Georges-Louis Baron, Eric Bruillard
Les technologies en éducation : perspectives de recherche et questions vives
Actes du symposium international francophone. Paris, Maison des sciences de l'Homme, 31 janvier-1er février 2002
Cet ouvrage constitue une première synthèse interdisciplinaire sur les technologies de l'information et de la communication dans l'éducation aujourd'hui. Les différentes contributions invitent aux croisements des points de vue, à une démarche...



Auteurs divers
Sixième Biennale de l'Éducation et de la Formation
Résumés des communications. Paris, La Sorbonne 3-4-5-6 juillet 2002
La Biennale est une manifestation en faveur de la diffusion des savoirs ; elle vise les professionnels de l'éducation et de la formation. Le volume permet de prendre connaissance, sous forme de résumés, de plus de 430...



Joëlle Plantier
Sens des savoirs et apprentissages scolaires
Les représentations du « technique » et du « non technique » chez les élèves de deuxième cycle secondaire
Articulant analyse théorique, explication méthodologique et analyse d'entretiens, cette recherche apporte des connaissances supplémentaires sur le rapport au savoir des élèves en fin de scolarité secondaire. Elle élargit aussi le champ de la réflexion...



Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°141/2002
Vers une didactique comparée



Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°140/2002
Les ZEP : vingt ans de politiques et de recherches



Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°139/2002
Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques : approches sociologiques



Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°138/2002
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation



Patrick Dubois
Publié sous la direction de Ferdinand Buisson, le Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire est en réalité l'œuvre d'une équipe rédactionnelle comprenant de nombreux collaborateurs. Regroupant les notices biographiques et bibliographiques...



Mokhtar Kaddouri
Recherche et formation, n°41/2002
Les dynamiques identitaires. Questions pour la recherche et la formation



Annette Gonnin-Bolo
Recherche et formation, n°40/2002
Les savoirs entre pratique, formation et recherche



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