Recherche et formation, n°55/2007
La question des contenus en formation des enseignants
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Anne-Marie Chartier 
Histoire de l'éducation, n°138/2013
Apprendre à lire aux débutants dans les pays de langue romane (1750-1950)
Le n°138 d'Histoire de l'éducation présente une histoire comparée des alphabétisations scolaires. Les enquêtes révélant un illettrisme persistant ont mis à mal les histoires nationales pour qui l’action conjuguée de la loi et de la science garantissait une entrée en lecture universelle et irréversible.
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