Rosine Lartigue
Enseigner la production d'écrits du Cycle des apprentissages à la fin du Cycle des Approfondissements et aux débuts du Collège : comment, à travers la diversité des situations et des écrits, assurer la cohérence et la progressivité des apprentissages...
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Collecter, interpréter, enseigner l'écriture. Analyses linguistiques des écrits d'élèves
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« Sans recourir à la violence » : la société italienne face aux terrorismes et aux mafias (1969-1992)
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Quelques approches du philosophe stoïcien Lucius Annaeus Cornutus
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Dossier SEMYR : Littérature en mouvement : changement et évolution entre 1475 et 1525
Revue française de pédagogie, n°200/2017
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Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°41/2018
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