Jean-Noël Luc
L'enseignement primaire et ses extensions, XIXe-XXe siècles
Annuaire statistique. Écoles maternelles, primaires, primaires supérieures et professionnelles
Annuaire statistique présentant les effectifs d'enfants scolarisés dans l'enseignement primaire (y compris maternelle et primaire supérieur et professionnel) au 19e et 20e siècles, assortis de commentaires et de notes sur les conditions de production...
La petite enfance à l'école, XIXe/XXe siècles
Textes officiels relatifs aux salles d'asiles, aux écoles maternelles, aux classes et sections enfantines (1829/1981), présentés et annotés
La scolarisation des jeunes enfants s'est considérablement développée depuis la création des salles d'asile sous la Monarchie de Juillet, puis des écoles maternelles dans les années 1880. Ce recueil de textes officiels fournit une documentation...
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Jean-Noël Luc 
Histoire de l'éducation, n°134/2012
L'État et l'éducation en Europe (XVIIIe- XXIe siècles)
Ce numéro spécial regroupe les contributions d'historiens de cinq pays européens sur la question de l'État et de l'éducation. Il a été conçu à l’occasion du bicentenaire du décret organisant l’Université impériale (17 mars 1808).
Histoire de l'éducation, n°115/2008
L'éducation des filles - XVIIIe-XXIe siècles. Hommage à Françoise Mayeur - Table quadriennale (supplément à Histoire de l'éducation 115-116)
Préface de Jean-Noël Luc 
La statistique de l'enseignement primaire, XIXe / XXe siècles
Politique et mode d'emploi, VII
Les statistiques produites par le système éducatif depuis deux siècles constituent l'un des principaux indicateurs de son développement. Pourtant, ces statistiques ne peuvent être utilisées sans les plus grandes précautions de méthode. Cet ouvrage...
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Histoire de l'éducation, n°148/2017
Histoire de l'éducation au Moyen-Orient de la fin du XIXe siècle à nos jours
Tracés, n°35/2018
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Collecter, interpréter, enseigner l'écriture. Analyses linguistiques des écrits d'élèves
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Laboratoire italien. Politique et société, n°22/2019
« Sans recourir à la violence » : la société italienne face aux terrorismes et aux mafias (1969-1992)
Aitia, n°8-2/2018
Quelques approches du philosophe stoïcien Lucius Annaeus Cornutus
Atalaya, n°18/2019
Dossier SEMYR : Littérature en mouvement : changement et évolution entre 1475 et 1525
Revue française de pédagogie, n°200/2017
Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d'un univers à l'autre
Recherche et formation, n° 87/2018
Former pour lutter contre les inégalités
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°41/2018
Penser la traduction au Moyen Âge
Métropoles, n°23/2018
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