Rapport de recherche présentant trois études de cas sur la maison d'école au XIXe siècle dans l'Eure (B. Bodinier), dans le Nord (Ph. Marchand) et dans la Drôme (MM. Lévêque, Poete, Sahy). Cette recherche, commencée en 1980, porte sur l'architecture...

Des enquêtes réalisées en 1975 et 1982 auprès de jeunes sortis de SES et ENP d'un département de la région parisienne montrent une évolution du rôle des SES vers celui de "béquille" du premier cycle. Une insertion professionnelle plus difficile fait...

Des enfants de trois ans marionnettistes, créateurs de spectacles, de saynètes cohérentes sur des thèmes variés qui savent retenir l'attention de leurs jeunes spectateurs, oui, c'est possible à condition que, dans un établissement éducatif, éducateurs...

Comment l'enseignant d'EPS régule-t-il durant les séances, les apprentissages des élèves ? Quelle conception a-t-il du bon élève en EPS ? Cette conception influence-t-elle l'évaluation ? En apportant des éléments de réponse à ces questions, l'ouvrage...

La recherche décrite s'est déroulée sur 4 ans (depuis septembre 1982) et avait pour objectifs d'étudier les conditions nécessaires à la constitution d'un réseau d'échange de documents de formation (audio-visuels et informatiques) entre les EN et/ou...

Compte-rendu d'une recherche pluridisciplinaire (arts plastiques, français, histoire-géographie, langues vivantes, mathématiques) visant à mettre en évidence les ruptures et continuités dans le fonctionnement de l'enseignement lors du passage de...

L'enseignement technique connaît une évolution longue et complexe au cours de laquelle ses différents niveaux se sont progressivement individualisés et hiérarchisés. On trouvera dans cet ouvrage de référence tous les matériaux indispensables pour une...

Quelles finalités, professeurs et élèves de seconde et de BEP, attribuent-ils à l'enseignement du français ? Quels apprentissages, les uns et les autres, jugent-ils utiles ? Quelles qualités pensent-ils que cette discipline permet de développer ? Les...

Ce rapport de recherche présente les systèmes d'enseignement technologique de cinq pays : France, Angleterre, RFA, URSS et RDA. Pour chaque pays, sont analysés : les structures du système éducatif, le cadre économique, la politique éducative, les...