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Monique Bréauté, Sylvie Rayna, Jean Tibéri
Jouer et connaître chez les tout-petits
Des pratiques éducatives nouvelles pour la petite enfance
Ce recueil d'expériences pédagogiques innovantes en matière de petite enfance est présenté avec des équipes de professionnelles de crèches parisiennes. Les expériences sont dictées par l'exigence d'une meilleure connaissance des besoins éducatifs des...



Jean-Marie Baldner, Maryse Clary, Bernard Elissalde
Une équipe d'enseignants d'IUFM, s'appuyant sur des travaux menés dans des classes, a mené une réflexion sur la place de ces enseignements dans le cadre des cycles. Ils se sont attachés aux finalités de ces disciplines, aux problèmes didactiques... et...



Marie-Madeleine Compère
L'ouvrage montre comment l'histoire européenne a été pensée et écrite différemment selon les traditions nationales. Il constate les divergences et les convergences qui traversent ces historiographies et fait des propositions pour des collaborations à...



Pierre Caspard
Ce guide réunit un exceptionnel ensemble d'informations sur les lieux de recherche, d'enseignement et de documentation, ainsi que sur les publications de référence et les bases de données concernant l'histoire de l'éducation dans trente et un pays. La...



Bernard Veck
L'ouvrage, en deux volumes, vise la constitution des listes pour l'oral du baccalauréat et le travail en classe de français tel que le définissent les Instructions officielles. S'appuyant sur des exemples mis en pratique dans les classes, il présente...





Catherine Robert-Lazes, Marc Robert, Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral, session 1994
Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...



Monique Karsenti
Visant à une meilleure insertion des jeunes dans l'école, les comités d'environnement social cherchent, par l'animation d'un réseau en milieu ouvert, à mettre en place des actions de prévention contre l'ensemble des conduites à risque des adolescents...



Danielle Zay, Annette Gonnin-Bolo
Établissements et partenariats
Stratégies pour des projets communs (Actes du colloque des 14, 15 et 16 janvier 1993)
Le partenariat est aujourd'hui une réalité qui ne peut guère être remise en cause. Par la variété et la richesse des apports réunis, ces actes font l'état de la question sur les types de partenariat en éducation dans les différents domaines concernés...



André Chervel
L'explosion scolaire, la réforme Berthoin et l'entrée de tous les enfants dans les collèges bouleversent la donne éducative. Peu à peu, une nouvelle répartition des tâches s'opère entre le premier et le second degrés : elle va encore accroître la...



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