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Françoise Poyet, Christine Develotte
L'éducation à l'heure du numérique
État des lieux, enjeux et perspectives


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Michel Grangeat
Les démarches d'investigation dans l'enseignement scientifique
Pratiques de classe, travail collectif d'enseignant, acquisitions des élèves


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Marie Duru-Bellat, Brigitte Marin
Revue française de pédagogie, n°171/2010
La mixité scolaire, une thématique (encore) d'actualité ?


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Benoit Falaize, Marianne Koreta
La guerre d'Espagne : l'écrire et l'enseigner


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Anne-Raymonde (de) Beaudrap, Le Bras Lélia
Enseigner les faits religieux en classe de français
État des lieux, paradoxes et perspectives


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Claudine Larcher, Renée Louis, François Vergne
Réflexions sur l'usage du cahier d'expériences
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Patricia Schneeberger, Anne Vérin
Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences
Quels enjeux pour les apprentissages à l'école?


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Compagnons (Les), Bruno Garnier
L'Université nouvelle


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Marie-Thérèse Frank, Martine Allaire, Xavier Darcos
René Haby par lui-même
Un engagement pour la jeunesse. 1919-2003


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Sophie Ernst
Quand les mémoires déstabilisent l'école
Mémoire de la Shoah et enseignement


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Agenda

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Dimitri El Murr, Laurent Lavaud, Jean Trinquier
Aitia, n° 10/2020
Le De rerum natura de Lucrèce : perspectives philosophiques
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Dominique Demange
Astérion, n°25/2021
Philosophies de la vision
Philosophies of vision
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Ruth MARTÍNEZ ALCORLO
Atalaya, n°20/2020
Puellae doctae à la cour des Rois Catholiques (1470-1555) : éducation, littérature et mécénat
Puellae doctae at the Catholic Monarchs' Court (1470-1555): Education, Literature and Patronage
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Maria Díez Yáñez, Carlos Heusch
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°43/2020
Politia. La construction du discours politique au Moyen Âge et à la Renaissance
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Anne Jusseaume, Sarah Scholl
Histoire de l'éducation, n°155/2021
Les transmissions religieuses face à la sécularisation
Religious Transmissions in the Secular Age
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Jean-Louis Fournel, Matteo Palumbo
Laboratoire italien . Politique et société, n°27/2021
À distance
Distance learning
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Roxane de Flore, Sonia Guelton
Métropoles, n°27/2020
Les enjeux fonciers vus d'en bas. Quand les mobilisations des propriétaires fonciers se font citoyennes
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Albin Wagener, Renaud Hourcade, Christian Le Bart, Camille Noûs
Mots. Les langages du politique, n°127/2021
Discours climatosceptiques
Discourses on climate denialism
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Jean-Marie Boilevin, Patrice Venturini
RDST, n°23/2021
État des recherches sur la formation des enseignants de sciences et de technologies
State of research on science and technology teacher education
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Francis Lebon, Frédéric Torterat
Recherche et formation, n°94/2020
Approches de la formation en travail social
Training approaches in Social Work
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Sylvie Plane, Fanny Rinck
Repères, n°63/2021
La place de la vulgarisation dans la culture professionnelle des enseignants
Popularisation in the professional culture of teachers
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Sylvain Doussot, Xavier Pons
Revue française de pédagogie, n°212/2021
varia
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Amina Damerdji, Anthony Pecqueux, Matthieu Renault
Tracés, n°40/2021
Matières vivantes
Living Matter