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Agenda
Aitia, n°13.1/2023
Chercher la petite bête
Representing animals in ancient literature
Representing animals in ancient literature
Astérion, n°28/2023
Histoire et travail social : écriture, mythes et récits
History and social work: writing, myths and narratives
History and social work: writing, myths and narratives
Atalaya,n°22/2022
SEMYR : « Metiémonos a fazer esta obra » : études autour de l'héritage littéraire, historiographique et juridique alphonsin
«Metiémonos a fazer esta obra»: studies on the literary, historiographical, and juridical legacy of Alfonso X
«Metiémonos a fazer esta obra»: studies on the literary, historiographical, and juridical legacy of Alfonso X
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°45/2022
Le pouvoir de l'historiographie dans le projet d'Alphonse X
Histoire de l'éducation, n°159/2023
Regards historiques sur 40 ans de politique d'éducation prioritaire en France (1981-2020)
Historical perspectives on 40 years of priority education policy in France (1981-2020)
Historical perspectives on 40 years of priority education policy in France (1981-2020)
Laboratoire italien. Politique et société, n°29/2022-2
DÉSASTRES (XIVe-XVIIe SIÈCLE)
Disasters (14th-17th century)
Disasters (14th-17th century)
Métropoles, n°32/2023
Varia
Mots. Les langages du politique, n°132/2023
Les mots du vote de la Rome antique à la Révolution française
Words describing voting, from Ancient Rome to the French Revolution
Words describing voting, from Ancient Rome to the French Revolution
RDST, n°27/2023
L'évaluation et l'enseignement des sciences et des technologies
Assessment and teaching of science and technologies
Assessment and teaching of science and technologies
Repères, n°67/2023-1
Quelles mutations dans le champ de la didactique du français, à l'école primaire ?
What changes are taking place in the teaching of the French language in primary schools?
What changes are taking place in the teaching of the French language in primary schools?
Revue française de pédagogie, n°218/2023
Déconcentration et territorialisation de l'État en éducation : les nouveaux visages des académies
Tracés, n°44/2023-1
États de crise
States of crisis
States of crisis
