Des textes particulièrement significatifs issus de travaux américains ou britanniques ont été sélectionnés et traduits. Une introduction à caractère bibliographique et synthétique vise à faire le point sur les principales orientations théoriques et...

Cet ouvrage a été réalisé dans le cadre du Centre Alain Savary (Centre national de ressources sur les ZEP) créé en 1993 à l'INRP. Il réunit dix contributions rédigées par des chercheurs en sociologie et en sciences de l'éducation. Elles apportent des...

Deux grands moments marquent l'histoire de l'enseignement des sciences au XXe siècle : les années 1900 où les réformes décisives voient le jour dans de nombreux pays et les années 1960-1970 où l'enseignement des mathématiques et de la physique est...

Dans différents États nord-américains, une vaste entreprise d'introduction des sciences à l'école a été menée pour lutter contre la désaffection scolaire. Les manipulations scientifiques, les investigations collectives servent de support pour...

L'utilisation d'instruments informatisés dans les pratiques expérimentales de physique et de chimie impose de nouvelles méthodes scientifiques ainsi qu'une réflexion didactique. Les exposés et les protocoles de travaux pratiques de l'Université d'été...

Catalogue raisonné, muni de huit index, d'un millier d'ouvrages publiés entre le début du XVIe siècle et 1834, conservés par la bibliothèque de l'Institut national de recherche...

"Les modes et les résultats d'observations, d'expertises et d'analyses rapportés dans cet ouvrage concernent deux domaines : pour le tertiaire-bureautique, l'économie et la communication professionnelle, et pour les automatismes, la maintenance ""...

Cet ouvrage présente un état des lieux des modes et formes de socialisation de la jeunesse scolarisée dans divers pays européens (Allemagne, France, Portugal, Royaume-Uni). Il permet d'accroître la connaissance des questions soulevées par la jeunesse...

La réflexion commune porte sur les apports des nouvelles possibilités d'accès au savoir, à la formation. L'accès direct (Internet, Banque de données SVT) est possible. Le travail coopératif actuel concerne l'organisation d'un serveur éducatif national...

Cette publication est le bilan de six années de recherche sur l'exploration des apports à l'enseignement de la physique, des technologies informatisées d'obtention, de traitement et d'analyse d'images. L'approche adoptée est celle de "l'ordinateur...