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Les revues et collections
· Entretiens Ferdinand Buisson
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Monique Ballion, Edith Waysand
Une méthode de remédiation cognitive
Le Programme d'enrichissement instrumental de R. Feuerstein, son application à des élèves en grande difficulté
Cet ouvrage présente l'historique de l'introduction et la diffusion du PEI en France (Programme d'enrichissement instrumental, méthode d'éducabilité cognitive) et analyse les réponses de 250 praticiens à une enquête nationale par questionnaires sur...



Comité universitaire d'information pédagogique
Lycées, lycéens, savoirs
Éléments de réflexion
Regroupées en quatre chapitres, les contributions des chercheurs, de caractère plus ou moins général ou théorique, quelquefois simplement descriptif, ne couvrent évidemment pas tout le champ des interrogations. Des analyses sont proposées, des...



Annick Bounoure
Chaque année paraissent plusieurs centaines de journaux lycéens. Les jeunes veulent prendre la parole et être écoutés. Cette presse dont ils prennent l'initiative rend compte de la diversité du public lycéen, mais elle met aussi en évidence des...



François-Marie Blondel, Monique Schwob
Journées informatique et pédagogie des sciences physiques
Huitièmes journées. IUFM de Montpellier, mars 1998. Avec la participation du ministère de l'Agriculture (DGER)
Les journées "Informatique et pédagogie des sciences physiques" rassemblent des chercheurs et des enseignants du secondaire et du supérieur, sur des questions qui concernent l'informatique dans l'enseignement de leur discipline : nouveaux outils...



Nicole Tutiaux-Guillon, Marie-José Mousseau
Les jeunes et l'histoire
Identités, valeurs, conscience historique
Cette recherche analyse les résultats français d'une enquête quantitative dans une perspective comparative. Elle éclaire les attitudes des jeunes de 15 ans vis-à-vis de l'histoire scolaire et du passé y compris selon des variables socioculturelles et...



Auteurs divers
L'individualisation des apprentissages et de la formation
Synthèse du premier programme national d'innovation
Cette étude poursuit trois objectifs : porter un regard nouveau sur l'élève, utiliser les avancées de la formation continue des adultes et communiquer une dynamique...



Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral, session 1996
Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...



Marcel Grandière
La formation des maîtres aux XIXe et XXe siècles
Guide de recherche sur les écoles normales de l'académie de Nantes
Créées au XIXe siècle, les écoles normales primaires sont aujourd'hui intégrées dans les instituts universitaires de formation des maîtres. Leurs archives ont été versées dans les dépôts départementaux, ou sont encore conservées sur place. Est ici...



Jean-Louis Derouet, Yves Dutercq, Daniel Mallet
Le Centre Paul Lapie a réuni durant deux ans des spécialistes d'horizons divers, chercheurs francophones, hauts fonctionnaires, personnels d'encadrement, élus politiques, etc. L'ouvrage tente de faire le point sur l'autonomie de l'établissement...



Paul Goirand
L'ouvrage est l'analyse d'un cycle d'apprentissage de 12 heures dans les conditions habituelles de l'enseignement au collège. A mi-chemin du récit et de l'analyse, il présente des orientations théoriques, des choix didactiques et des démarches, suit...



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