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Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Henri Boyer 
Mots. Les langages du politique, n°117/2018
Les « petites phrases »
Ce dossier s'attache à constituer en objet d'étude ce phénomène récent que l’usage courant désigne par l’expression « petites phrases ».
Issues des sciences du langage et de la communication comme des sciences sociales, les contributions qu’il rassemble permettent en effet d’envisager les diverses facettes de cet objet multiforme.
Mots. Les langages du politique, n°111/2016
Normes et usages de la langue en politique
Ce dossier rassemble des textes qui se proposent d'analyser les fonctionnements de la variation linguistique du français en discours politiques et médiatiques dans son rapport aux normes et aux évaluations qu'elles autorisent.
Mots. Les langages du politique, n°106/2014
Regards sur le post-colonialisme linguistique
Ce dossier propose des analyses qui s'appuient sur des observations et enquêtes dans deux contextes post-coloniaux,l’Afrique francophone et l’Amérique hispanophone, contrastés bien que présentant d’incontestables similitudes.
Mots. Les langages du politique, n°97/2011
Les collectivités territoriales en quête d'identité
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Aitia, n°13.2/2023
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Astérion, n°31/2024
L'esprit de corps. Solidarité, loyauté et construction du social
Atalaya, n°23/2023
Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°47/2024
Fictiologies médiévales
Diversité, n°206/2025
L'éducation populaire : une école de l'émancipation ?
Histoire de l'éducation, n° 163/2025
Perspectives internationales et transnationales sur l'histoire de l'éducation
Laboratoire italien. Politique et société, n° 34/2025
Seconde Guerre mondiale et Résistance en Italie : histoire, usages publics, narrations (1989-2025)
Métropoles, n°35/2024
La Fabrique urbaine à l'épreuve de l'expérimentation
Mots. Les langages du politique, n°137/2025
L'adresse en politique. Appartenances et oppositions
RDST, n°30/2024
L'éducation au changement climatique
Recherche et formation, n°99/2022
Les recherches participatives : faire science avec pour former autrement
Repères, n°70/2024
Objets d'enseignement et sujets apprenants à l'école maternelle : le défi de la diversité
Tracés, n°46/2025
Les trajectoires de la preuve
