 |
|
 |
Perspectives documentaires en éducation, n° 053/2001
15 ans de recherche en didactique de l'Histoire-Géographie
Perspectives documentaires en éducation
Éditorial Réflexion, remarques, commentaires Recherche Article - BRUTER Annie ; Les paradigmes pédagogiques, d'hier à aujourd'hui - CHEVALIER Jean-Pierre ; Les géographes parlent de la géographie à l'école (1882-1963) - ROUMÉGOUS Micheline ; Préoccupations pédagogiques et didactiques des géographes - mise en perspective historique (1968-1996) - LAUTIER Nicole ; Les enjeux de l'apprentissage de l'histoire - LAVILLE Christian ; La recherche empirique en éducation historique - mise en perspective et orientations actuelles - TUTIAUX-GUILLON Nicole ; Emprunts, recompositions... Les concepts et modèles des didactiques de l'histoire et de la géographie à la croisée des chemins Réflexion, remarques, commentaires Bibliographie Compte rendu Littérature professionnelle
|