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Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération

Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération

Tome 3. Inventaire de 40 entretiens


Bibliothèque idéale des sciences sociales



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Ce recueil de témoignages d'une quarantaine d'inspecteurs généraux ayant exercé des fonctions particulières dans leur corps (doyens, doyens de groupes disciplinaires), dans la haute administration de l'éducation (recteurs, directeurs de ministère), ou ayant eu des responsabilités politiques (membres de cabinets, voire ministres) apporte un éclairage particulièrement vif sur les politiques éducatives depuis la Guerre et sur l'évolution même du corps de l'Inspection générale.