Français | English

Les enseignants-chercheurs physiciens

Les enseignants-chercheurs physiciens

Préface de Marie-Françoise Fave-Bonnet

Présentation descriptive du cas français avec un certain nombre de références à la situation internationale ; description du cadre général de l'enquête avec ses trois grands niveaux d'analyse ; l'analyse du curriculum ; les élèves : leurs résultats et leurs opinions (l'enquête s'est déroulée durant l'année scolaire 1981-1982).

Suggestions

Autres titres

Geneviève Zarate

Recherche et formation, n°33/2000

Mobilité internationale et formation : dimensions culturelles et enjeux professionnels

Autres titres

dans le domaine

Education, Pédagogie : Fonds INRP

Revues

Sara Cusset, Claire-Emmanuelle Nardone

Aitia, n°13.1/2023

Chercher la petite bête

Virginie Hollard, Romain Meltz

Astérion, n°29/2023

Pour une histoire sémantique du politique. Études sur la res publica

Nuria Aranda Garcia, Almuneda Izquierdo Andreu

Atalaya, n°23/2023

Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)

Francisco Bautista, Mario Cossio Olavide

Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°46/2023

Sous le signe d'Alphonse X : contextes et lectures de don Juan Manuel

Laurent Besse

Histoire de l'éducation, n°160/2023

École et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle

Patricia Gaborik, Stéphanie Lanfranchi, Élise Varcin

Laboratoire italien, n°30/2023

Mussolini in Arte / Arte in Mussolini Perspectives italiennes et internationales

Vincent Chabault, Emmanuelle Lallement

Métropoles, n°33/2023

La ville marchande en temps de pandémie

Chloé Gaboriaux, Cédric Passard, Annabelle Seoane

Mots. Les langages du politique, n°133/2023

La République au-delà du slogan

Manuel Bächtold, Magali Fuchs-Gallezot

RDST, n°28/2023

Esprit critique et enseignement des sciences et des technologies

Cédric Frétigné, Stéphanie Rubi

Recherche et formation, n°98/2021

Varia

Ana Dias-Chiaruttini, Joaquim Dolz

Repères, n°68/2023-2

Nouveaux objets et nouveaux contextes d'enseignement de l'oral

Xavier Pons, Sylvain Doussot

Revue française de pédagogie, n°219/2023

Varia

Jérôme Heurtaux, Rachel Renault, Federico Tarragoni

Tracés, n°44/2023-1

États de crise