Pédagogie différenciée de l'allemand : aide personnalisée à l'élève au début de l'apprentissage

Vouloir pratiquer une pédagogie différenciée exige de la part des enseignants d'inscrire des objectifs méthodologiques à leur programme et de les communiquer très précisément aux élèves. Cet ouvrage apporte quelques outils de travail aux enseignants en allemand des classes de débutants au collège.