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Bibliothèque idéale des sciences sociales - Bi2S
La Croisée des chemins
De l'Orient à l'Occident
Entretiens Ferdinand Buisson
Feuillets, économie politique moderne
Les fondamentaux du féminisme anglo-saxon
Gouvernement en question(s)
Langages
Métamorphoses du livre
Signes
Sociétés, Espaces, Temps
Tohu Bohu
Hors Collection
Les cahiers de Fontenay
Éducation et savoirs en société
Cette collection propose d'accueillir des travaux de recherche inédits sur l'éducation et, plus largement, sur l'élaboration, la circulation et la transmission de savoirs dans différents contextes sociaux, historiques et politiques.
Odyssée, villes-portraits
Cette collection propose des parcours originaux et sensibles en dix villes reliées par le fil continu du mouvement. Odyssée nous embarque dans un voyage inattendu en compagnie de guides pour une immersion concrète et intime des territoires.
Perspectives du care
Perspectives genre
Critique et reconstruction, telles sont les modalités de constitution des savoirs dans la pensée féministe et dans le domaine des études de genre. Reconnaître le pluralisme des perspectives est l'un des objectifs de cette nouvelle collection.


Revues

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Aitia, n°13.2/2024
Varia
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Ninon Grangé, Mathilde Bernard, Laurence Campa
Astérion, n°30/2024
Les guerres d'antan. Reprises et ressacs ou comment les conflits passés font retour en temps de guerre (Moyen Âge-XXe siècle)
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Nuria Aranda Garcia, Almuneda Izquierdo Andreu
Atalaya, n°23/2023
Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)
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Francisco Bautista, Mario Cossio Olavide
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°46/2023
Sous le signe d'Alphonse X : contextes et lectures de don Juan Manuel
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Ivan Jablonka
Histoire de l'éducation, n°162/2024
L'apprentissage du masculin
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Héloïse Faucherre-Buresi, Marie Lucas
Laboratoire italien. Politique et société, n°33/2024
Mezzogiorno, subalternité et folklore (de l'Unité aux années 1950)
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Élise Roche
Métropoles, n°34/2024
Varia
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Alma-Pierre Bonnet, Denis Jamet- Coupé, Cédric Passard
Mots. Les langages du politique, n°136/2024
Les mots des « guerres culturelles »
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Catherine Bruguière, Laurence Maurines
RDST, n°29/2024
La créativité dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences et des technologies
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Lucie Aussel, Dominique Broussal
Recherche et formation, n°99/2022
Les recherches participatives : faire science avec pour former autrement
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Sylvie Plane, Catherine Brissaud
Repères, n°69/2024
À quoi servent les évaluations institutionnelles ?
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Sylvain Doussot, Nadine Fink
Revue française de pédagogie, n°223/2024
La contextualisation en histoire
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Rémi Hadad, Igor Krtolica, Aurélia Michel, Jean-Baptiste Vuillerod
Tracés, n°45/2024
« L'origine des inégalités » : résurgences et réappropriations d'un grand récit