Les statistiques produites par le système éducatif depuis deux siècles constituent l'un des principaux indicateurs de son développement. Pourtant, ces statistiques ne peuvent être utilisées sans les plus grandes précautions de méthode. Cet ouvrage...

Ce numéro rassemble des contributions portant sur des applications pédagogiques développées spécialement pour faciliter l'enseignement de l'orthographe. À l'heure des correcteurs orthographiques, une occasion de retourner aux sources de ces aides à...

L'ouvrage explore les voies passives d'une pédagogie de l'oral qui prenne en compte tous les usages sociaux et rende les élèves maîtres et possesseurs de leur relation à autrui et au...

Cet ouvrage rend compte de l'élaboration et de l'expérimentation d'un enseignement pluridisciplinaire de l'énergie en collège et en lycée. Les situations d'enseignement aident à mieux former les futurs citoyens et à ouvrir l'école sur la vie...

Présentation descriptive du cas français avec un certain nombre de références à la situation internationale ; description du cadre général de l'enquête avec ses trois grands niveaux d'analyse ; l'analyse du curriculum ; les élèves : leurs résultats et...

Catalogue d'une exposition du Musée national de l'Éducation consacrée à la place de l'enfant dans l'univers technique, de la révolution industrielle à nos jours. Du jeu mimétique au travail en usine, du spectacle des machines à la formation...

Dans ce dictionnaire en deux volumes, le lecteur trouvera 215 notices biographiques détaillées sur les professeurs de la faculté des Lettres de Paris de 1809 à 1939. L'ouvrage constitue un travail de référence sur l'histoire sociale de l'enseignement...

Dans un précédent ouvrage - collection CRESAS N°1 - publié en 1983, les chercheurs du CRESAS et leurs partenaires de terrain ont rendu compte des premières mobilisations et des premières actions dans des Zones d'Éducation Prioritaires. Ils présentent...

Le travail écrit à la maison est obstinément interdit par les directives officielles pour les petites classes de l'enseignement primaire, depuis 1956... et cependant, dans la pratique, l'école résiste à appliquer les textes. Pourquoi ? On trouvera...