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CRESAS-Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire
Écoles en transformation : Zones prioritaires et autres quartiers
L'échec scolaire n'est pas une fatalité... Travailler ensemble, créer d'autres relations entre les écoles et le quartier, ce sont les principes d'action dans les ZEP. Des chercheurs du CRESAS s'y sont impliqués, ils analysent dans ce livre, en...

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Jean-Noël Luc
La petite enfance à l'école, XIXe/XXe siècles
Textes officiels relatifs aux salles d'asiles, aux écoles maternelles, aux classes et sections enfantines (1829/1981), présentés et annotés
Éducation
La scolarisation des jeunes enfants s'est considérablement développée depuis la création des salles d'asile sous la Monarchie de Juillet, puis des écoles maternelles dans les années 1880. Ce recueil de textes officiels fournit une documentation...

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Pénélope Caspard-Karydis, André Chambon, Geneviève Fraisse, Denise Poindron, Pierre Caspard
La presse d'éducation et d'enseignement - XVIIIe siècle-1940
Répertoire analytique, tome 1 - A-C
La presse pédagogique constitue pour l'histoire de l'éducation une source et un observatoire particulièrement riches. Dès le milieu du XVIIIe siècle, des revues spécialisées commencent à s'adresser aux enseignants, aux parents, aux enfants, en...

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Triangle, n°3/1984
L'enseignement aux migrants : aspects linguistiques, sociaux et culturels


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Revues

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Josep Antoni Clúa Serena, Rafael J. Gallé Cejudo
Aitia, n° 14/2024
Mythe et pensée dans la poésie héllénistique et dans la littérature grecque impériale
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Emmanuel Hourcade, Myrtille Méricam-Bourdet
Astérion, n°32/2025
Du prince éclairé au despote éclairé
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Sergio Montalvo Mareca
Atalaya, n°24/2024
La confrontation d'idées sous la forme du dialogue dans la littérature médiévale et ses échos à la Renaissance
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Olivier Brisville-Fertin, Carlos Heusch
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°47/2024
Fictiologies médiévales
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Régis Guyon, Francis Lebon
Diversité, n°206/2025
L'éducation populaire : une école de l'émancipation ?
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Damiano Matasci
Histoire de l'éducation, n° 163/2025
Perspectives internationales et transnationales sur l'histoire de l'éducation
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Xavier Tabet, Maria Pia De Paulis
Laboratoire italien. Politique et société, n° 34/2025
Seconde Guerre mondiale et Résistance en Italie : histoire, usages publics, narrations (1989-2025)
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Charles Ambrosino, Laurent Devisme
Métropoles, n°35/2024
La Fabrique urbaine à l'épreuve de l'expérimentation
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David Descamps, Agathe Foudi, Cédric Hugrée, Marie Veniard
Mots. Les langages du politique, n° 138/2025
L'institution scolaire et ses agents à l'épreuve du discours managérial
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Nicolas Hervé, Patricia Marzin-Janvier
RDST, n°30/2024
L'éducation au changement climatique
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Cédric Frétigné, Stéphanie Rubi
Recherche et formation, n° 100/2022
Retours sur sept contributions emblématiques de la revue. Numéro spécial à l'occasion du centième numéro
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Claudine Garcia-Debanc, Florence Mauroux, Véronique Paolacci
Repères, n°71/2025
Modèles didactiques et formation des enseignants : quelles fonctions ? quelles tensions ? (I)
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Xavier Pons, Sylvain Doussot
Revue française de pédagogie, n°226/2025
Varia
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Corentin Durand, Elsa Génard, Mathilde Rossigneux-Méheust
Tracés, n°47/2025
Épreuves d'autorité