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Les revues et collections
· Entretiens Ferdinand Buisson

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Régine Boyer, Annick Bounoure, Monique Delclaux
L'ouverture des lycées à un public très diversifié socio-culturellement est un des phénomènes souvent avancé pour expliquer les difficultés rencontrées dans l'enseignement. L'accent est ainsi mis sur un éventuel décalage d'ordre culturel entre les...



Brigitte Belmont-André, Jeannine Breton, Gérard Chauveau, et al.
Étude monographique de trois Groupes d'Aide Psycho-Pédagogique (remplacés depuis 1990 par les Réseaux d'Aide aux Enfants en Difficulté) : attentes et représentations des personnels des GAPP, des enseignants et des parents sur le rôle et l'action de...



Rémi Besnamou, Christine Canamas
Notions de langue arabe à l'usage des enseignants de français qui ont des élèves arabisants dans leurs classes. Instrument de concertation...



Madeleine Figeat
Spécificité des séquences éducatives en entreprise : formation en alternance sous statut scolaire. Enquête auprès des élèves, enseignants et...



Serge Chassagne, Yves Gaulupeau
Catalogue d'une exposition du Musée national de l'Éducation consacrée à l'image de la Révolution française dans la tradition scolaire et parallèlement, dans la littérature pour la jeunesse, les jeux et les jouets. L'ouvrage exploite, pour la première...



Anne Lazar
Quel français au lycée professionnel ?
Le secrétariat : ses représentations chez les enseignants, les élèves et les professionnels. Enquête
Cet ouvrage résume les résultats de trois enquêtes portant sur les représentations, conduites auprès des professionnels, des enseignants de lettres et de secrétariat et des élèves de lycées professionnels du secteur tertiaire. Les propositions faites...



Pierre Caspard, Pénélope Caspard-Karydis, André Chambon
Ce répertoire, le troisième tome d'une série, recense et analyse les revues ayant servi du 18e siècle à 1940 de support aux réflexions, aux projets et aux réalisations de toutes les personnes intéressées par les problèmes d'éducation et...



Monique Vial
Cet ouvrage montre que la loi du 15 avril 1909, créant les classes et les écoles de perfectionnement pour enfants "arriérés" : 1) n'a été obtenue, après des réticences notables des politiques, que grâce à la mise en oeuvre de toute une stratégie par...



Patrick Mignon, Eliane Daphy, Régine Boyer
De nombreux travaux confirment la place centrale de l'écoute musicale dans les loisirs des lycéens. Mais se rassemblent-ils sur le goût d'une musique particulière comme on le pense couramment ? Cette étude présente les résultats d'une enquête...



Isabelle Havelange, Françoise Huguet, Bernadette Lebedeff-Choppin, Guy Caplat
Les inspecteurs généraux de l'Instruction publique
Dictionnaire biographique, 1802-1914
Notices biographiques, au nombre de 420, spécifiant pour chaque inspecteur les origines familiales et sociales, les études et la carrière, les positions administratives, les ouvrages et...



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