"Cinq regards" à propos de la modélisation à l'école : - les démarches et leur variété ; - nature, structure et signification des modèles ; - relations entre modélisation, description, application, conceptualisation ; - point de vue développemental...

Quels textes enseigne-t-on au collège ? La culture littéraire", celle des auteurs classiques, a-t-elle résisté au bouleversement de la démocratisation ? Une enquête auprès de professeurs permet de mieux connaître les pratiques pédagogiques, les...

Avec cette publication l'INRP s'inscrit dans les débats en cours sur les moyens d'améliorer l'efficacité de l'école primaire pour apprendre à tous les enfants à lire et pour produire des textes. Des chercheurs présentent des réflexions sur l'état des...

Comme les précédentes et celles qui les ont suivies, ces journées présentent les travaux et les réflexions de chercheurs et d'enseignants sur les outils et les usages de l'informatique pour l'enseignement de la physique et de la chimie. Les sommaires...

Cette publication est issue des colloques et des séminaires réguliers, organisés dès 1983 par l'équipe EPS de l'INRP. À travers des objectifs progressivement plus nombreux et précis, Impulsions définit sa place et son rôle. Ces objectifs sont les...

Les élèves de collège et de lycée ont exprimé leur opinion sur le rapport entre les aspects temporels et l'efficacité de leur apprentissage scolaire. Dans leur analyse, les professeurs ont dégagé le sens donné des élèves à "gagner/perdre du temps" à...

Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...

Repérer l'activité de l'élève à l'aide de cadres renouvelés, solliciter chez lui un apprentissage par adaptation, l'aider à construire le sens de ses apprentissages et lui donner par là un statut d'acteur, lui permettre ainsi de développer de façon...

L'école républicaine donne un souffle nouveau à l'enseignement primaire du français. Ferdinand Buisson tente de faire refluer la vague orthographique qui s'était emparée de l'école au cours du XIXe siècle, et d'accorder une place majeure à la lecture...

Un livre qui vise à articuler, dans un projet éducatif, les apports de multiples professionnels et, en particulier, ceux des milieux artistiques et culturels. Des outils correspondant à deux axes de développement sont proposés : des instruments...