Cet ouvrage présente les résultats de l'équipe de recherche Didatech (IUFM Grenoble, IUFM Lyon, IREM Grenoble, IREM Lyon) autour du logiciel Cabri-géomètre fondé sur une théorie sophistiquée proposant des fonctionnalités pour construire, manipuler et...

La composition française triomphe au XIXe siècle. On adopte très tôt cette épreuve pour la licence ès lettre (1810), les concours d'admission à l'École polytechnique et à l'École normale (1816), le concours d'agrégation des "classes supérieures de...

Quinze ans après son départ du ministère, une journée d'études a été consacrée à Christian Beullac, ministre de l'Éducation, à l'initiative de ses anciens collaborateurs. L'analyse de divers témoignages ont permis de mieux cerner certains aspects de la politique éducative du ministre.

Ce recueil propose de montrer le dispositif associant messagerie électronique et télécopie expérimenté dans les classe de baccalauréat professionnel pendant les périodes de formation. D'abord sur le plan scolaire, sur la communication à distance et sur le plan institutionnel de la mise en œuvre d'un tel dispositif.

Quelles transformations doivent être opérées sur des résultats de recherche pour qu'ils puissent devenir des contenus de formation ? Quelques éléments de réponse à cette vaste question sont présentés ici à partir d'un travail de recherche...

Instrument de référence, ce recueil de 1 198 titres d'ouvrages français et étrangers parus de 1967 à 1995, et présentés par 386 spécialistes du domaine s'adresse à tous les enseignants, les étudiants de sciences de l'éducation et les chercheurs qui y...

Cet ouvrage présente l'historique de l'introduction et la diffusion du PEI en France (Programme d'enrichissement instrumental, méthode d'éducabilité cognitive) et analyse les réponses de 250 praticiens à une enquête nationale par questionnaires sur...

Regroupées en quatre chapitres, les contributions des chercheurs, de caractère plus ou moins général ou théorique, quelquefois simplement descriptif, ne couvrent évidemment pas tout le champ des interrogations. Des analyses sont proposées, des...

Chaque année paraissent plusieurs centaines de journaux lycéens. Les jeunes veulent prendre la parole et être écoutés. Cette presse dont ils prennent l'initiative rend compte de la diversité du public lycéen, mais elle met aussi en évidence des...

Les journées "Informatique et pédagogie des sciences physiques" rassemblent des chercheurs et des enseignants du secondaire et du supérieur, sur des questions qui concernent l'informatique dans l'enseignement de leur discipline : nouveaux outils...